На следующем этапе мы приступили к активному поиску работодателей, и учреждений, которые предоставляют вакансии профессий, с которыми справятся люди с ментальными особенностями развития и РАС. Всего были определены 5 работодателей, готовые к трудоустройству лиц с инвалидностью. К ним на производство выезжал методист организации, который изучал все алгоритмы, затем описал их на этой основе составил план подготовки соискателей.
Всего в Школе трудоустройства за время реализации проекта прошли обучение около 50 участников проекта, из них 30 были трудоустроены на открытом рынке труда. Обучение заключалось в усвоении рабочих алгоритмов для конкретного работодателя под конкретную профессию. К примеру, для работы помощником кондитера в кондитерский цех «Братьев Караваевых» необходимо было приучить сотрудников находиться весь день в спецодежде, обеспечивающей стерильность. Поэтому будущие помощники кондитера в течение 6 часов работали в необходимых стерильных условиях, при этом собирали простые ручки. Будущие курьеры проигрывали различные ситуации, которые могли возникнуть во время работы, доставляли пакеты по адресам наших партнеров.
Проект показал, что люди с ментальными особенностями развития – хорошие, конкурентоспособные работники открытого рынка труда. Они могут длительное время выполнять производственные операции по заданному алгоритму, они лояльны к работодателю, где проживают ситуацию успеха, они работают по заданной инструкции, нарушать ее им даже в голову не придет.
Но на открытый рынок труда можно отправлять «особых» сотрудников только при соответствующей подготовке.