Среда возможностей, сформированная в учебном заведении, приносит результаты, которыми мы очень хотим с вами поделиться!
Наша сотрудница Александра рассказала о своей учебе в школе и колледже и как это помогло ей устроиться на работу.
Продолжаем наш проект для того , чтобы все студенты с ментальными особенностями и их родители знали, что после окончания учебы есть жизнь!
И, как вы можете видеть на примере нашей Саши, довольно насыщенная! Грантовая программа Среда возможностей реализуется на средства гранта Благотворительного фонда «Абсолют- помощь»
На днях мы поздравляли с днем рождения выпускника нашей «Особой сборки» — Алексея.
Лешка уже больше года работает в компании «АШАН» и прекрасно справляется со своими обязанностями. Но этого удалось добиться не сразу — этому предшествовали и успехи и небольшие неудачи, которые мы вместе с Алексеем принимали как необходимый опыт и спокойно с терпением продолжали готовиться в работе.
Как и многие наши выпускники, Лешка любит к нам возвращаться, общаться с ребятами, обниматься с наставниками, чувствовать себя частью большого коллектива и чувствовать поддержку.
Поэтому в нашем новом проекте «Среда возможностей» мы говорим и том, что среда начинает формироваться в учебном заведении, и это не только знания и опыт, но и принятие коллектива, поддержка, помощь на всех этапах учебы и подготовки к работе.
Об этом нужно говорить и показывать правильные модели работы и общения с людьми, имеющими какие либо особенности развития.
Мы не оставляем наших выпускников и всегда рады, когда наша поддержка может им помочь! Проект «Среда возможностей» реализуется на средства гранта Благотворительного фонда «Абсолют-помощь», за что мы не устаем благодарить наших партнеров!
Не так давно наши сотрудники участвовали в работе конкурса «Лучшая инклюзивная школа», их помощь была очень нужна и руководство МППГУ отметило работу наших волонтеров почетными грамотами.
Трудно представить, что было бы с этими ребятами, если бы они не стали участниками нашей программы Среда возможностей.
Молодежь с ментальными особенностями развития нуждается в поддержке и формировании такой среды, начиная с процесса обучения, поэтому мы постараемся провести работу и поделиться с коллегами нашим опытом и вместе с партнерами из колледжей использовать это в профессионально — трудовой социализации молодежи с ментальной инвалидностью. Программа «Среда возможностей» реализуется на средства гранта Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»
Для того, чтобы сформировалась среда возможностей, необходимо участие родителей.
Включенность родителей в процесс обучения расширяет и делает более полноценной среду, способствующую формированию желаемых навыков, поэтому мы проводим родительские собрания и индивидуальные консультации родителей и приглашаем всех желающих получить эти консультации.
Грантовая программа «Среда возможностей» реализуется на средства Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».
Ну что же, мы кажется справились!
Хочется начать с благодарностей партнерам, которые так старательно и самоотверженно готовились вместе с нами к конференции, которая прошла в Колледже индустрии гостеприимства и менеджмента 23, при самом активном и ответственном участии «ОПОРА РОССИИ», Департамента образования и науки Москвы, Департамента добрых дел, центра «Моя карьера» и личном участии многих других!
Прошедшие в рамках конференции секции были посвящены комплексному решению одной из самых актуальных задач — созданию эффективной системы профессионально-трудовой социализации для молодых людей с интеллектуальными нарушениями и расстройством аутистического спектра (РАС).
Первая секция наглядно показала, что успех невозможен без ресурсного взаимодействия колледжей и техникумов с общественными организациями и партнерами.
Такое сотрудничество позволяет объединить усилия, привлечь дополнительные возможности для практики и реального трудоустройства, создавая прочный мост между образованием и рынком труда.
Вторая секция подчеркнула фундаментальную важность непрерывности психолого-педагогического сопровождения.
Для выпускников с ментальными особенностями окончание учебного заведения — не финиш, а новый этап. Поддержка должна продолжаться и на рабочем месте, помогая им адаптироваться, справляться с трудностями и включаться в рабочие процессы.
Ярким подтверждением того, что эти усилия не напрасны, стали успешные практики трудоустройства, представленные на третьей секции.
Реальные истории выпускников, которые нашли свое место на открытом рынке труда, доказывают: при правильной подготовке и поддержке их профессиональная реализация – достижимая цель.
Особенно приятно было слышать эмоциональные рассказы работодателей об изменениях в коллективе и о том, что при правильно организованном подходе к трудоустройству «особых» сотрудников возможно более эффективно использовать труд остальных, потому что так кропотливо и неустанно выполнять одну и ту же операцию могут далеко не все.
Все сошлись во мнении, что включение людей с инвалидностью выходит за рамки благотворительности и может быть реальным инструментом для бизнеса, повышая эффективность всего персонала.
Наконец, четвертая секция раскрыла один из самых эффективных инструментов помощи — тьюторское сопровождение. Индивидуальный подход тьютора, его помощь в освоении профессиональных навыков и выстраивании коммуникации на рабочем месте является ключевым условием для интеграции молодых людей с РАС и интеллектуальными особенностями в процесс трудоустройства.
Вместе эти сессии представили целостную картину: от выстраивания партнерств и непрерывной поддержки до внедрения конкретных технологий и демонстрации успешных результатов. Такой комплексный подход является залогом того, что молодые люди с особыми потребностями получат реальный шанс на полноценную профессиональную жизнь и успешную социализацию в обществе. А грантовая программа «Среда возможностей», которую мы реализуем в данный момент — это повышение шансов людей с ментальными особенностями после окончания колледжа трудоустроится и жить полноценной жизнью.
Благодарим Благотворительный фонд «Абсолют-Помощь» за поддержку проекта и движемся дальше!
Когда то все наши сотрудники учились в инклюзивных школах, классах, колледжах…
Была ли там подходящая для них среда возможностей, чтобы учиться, развиваться и социализироваться?
Сегодня «Радость» находится на церемонии закрытия конкурса «Лучшая Инклюзивная Школа»
Как хорошо, что сейчас появляется все больше возможностей для формирования такой среды, начиная с самых маленьких людей с особыми образовательными потребностями.
А наш проект «Среда Возможностей» позволит лучше это описать и поделиться своей практикой со всеми коллегами. Благодарим Благотворительный фонд «Абсолют-Помощь» за поддержку проекта!
Социализация — это ключ. Как мы помогаем молодым людям с ментальными особенностями найти свой путь.
Современный мир требует от нас многозадачности, гибкости и умения быстро адаптироваться. Особенно сложно в этих условиях молодым людям с интеллектуальными нарушениями и расстройствами аутистического спектра (РАС). Им нужна поддержка, чтобы научиться жить самостоятельно, работать и общаться в разнообразной среде, а не только в стенах коррекционных школ.
Наш проект как раз об этом. Мы создаем особую образовательную среду в колледжах, сотрудничая с некоммерческими организациями. Наша цель — помочь таким ребятам не просто получить профессию, но и уверенно войти в жизнь. Что мы хотим дать участникам проекта: Уверенность в общении: Освоение гибких навыков — умение работать в команде, договариваться, решать конфликты и строить отношения. Прочные профессиональные навыки: Получение реальной специальности, подкрепленной практикой. Осознанный выбор: Помощь в выборе дела по душе и успешном трудоустройстве.
Мы убеждены, что важно дать не просто знания, а научить жить полноценной жизнью в обществе — с работой, друзьями и уверенностью в завтрашнем дне.
Ю.А.Быстрова, доктор психологических наук, профессор, психолог-методист РООИ «Радость»
Грантовая программа «Среда возможностей» реализуется на средства Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».
Начинаем работу над новым проектом «Среда возможностей» при поддержке Благотворительного Фонда «Абсолют-Помощь».
Проект заключается в профессиональной социализации студентов средних специальных профессиональных образовательных организаций, которые имеют интеллектуальные нарушения и расстройства аутистического спектра.
Подробнее о проекте на его страничке: https://rooiradost.ru/proekty/proekt-sreda-vozmozhnostej/
